年轻人有志于学习篆刻，不仅能丰富业余生活，而且能加深祖国历史文化的理解，对于继承和发扬祖国的艺术遗产，都是极有意义的。

        篆刻，无非包括写与刻。许多初学者一上来就学刻，而忽视了写。其实，写篆稿在篆刻中是至关重要的。看一个人治印水平的高低，首先要看他印文的字样如何。如果不会写篆，甚至不识篆，把字写错了，即使你的刀工再好，刻出的印也不会有什么艺术价值。所以，练字识篆是初学者的第一步。

        从刻之于龟背兽骨的甲骨文，到铸之于钟鼎的金文，以至镌之于鼓形石上的石鼓文，直到秦统一文字以后所使用的小篆，都属于篆书的范围。我们的祖先遗留下来的金石墨宝可称得上浩如烟海，在如此博大的文化宝库中，究竟应从何入手呢？

        初学者先识篆，最现成的工具书是《说文解字》，这是自汉以来的第一部大字典。学《说文》就是要通晓六书，即象形、指事、会意、形声、转注、假借。这是前人总结汉字造形的六种方法。应该好好地掌握。一些初学者不懂六书，刻出来的印章让内行人一看即破。

        光识篆还不够，还要下功夫写篆。篆刻二字篆为先，可见篆书是基础。目前我们比较通行的是小篆，因此学篆也是从小篆入手比较好。

        说起小篆，其历史也非常久远了。早在秦汉以前，小篆字体就已在民间广为使用。秦朝统一中国后，秦始皇采取李斯统一文字的意见，才使小篆成为规范化的通行文字。因此，学习小篆首先应选李斯小篆为范本。《峰山碑》传说是李斯亲手所书，后有木刻版传世，上海出版的《碑帖丛书》，其中有些篆书作品初学者可当临帖练习。

        篆刻的章法也是极为重要的。何为章法？就是印文的布局。章法应力求平稳、对称、舒适、美观。比如三字印，印面一分为二，一边一个字，另一边两个字，一字的那边应窄一些，这样才显得对称。严格地说，中国的每一个字都不是正方形，若想把一方印安排好，非下一番苦功夫不行，这就需要提高自己的审美水平及艺术修养。

        要想提高篆刻水平，就要多多观摩前人的印谱，看看前人是如何布局章法的。一般说，初学者要法宗秦汉，当然秦玺汉印是篆刻的典范。

        初学篆刻的人，切不可一上来就效法古惫，如破边断线以及用摆刀的手法使印文显出一种破损。借鉴古人之印要有所选择。首先应观摩今人的印稿。因为篆刻本身虽是从秦汉发展而来，但在明朝以前，出土的东西少，古印见得少，人们的眼界还不太开阔，刻出的印章在今天看来，总感觉神韵不够。

        因此，初学篆刻者应从今及古，逐步提高。待有了一定的基础之后，，刀法娴熟了，欣赏水平提高了，才可以进一步去临古人之印。

        最后，谈谈刀法。

        刀法在篆刻过程中固然重要，但与书法章法和艺术修养相比，它只是个技术手段，多刻便熟能生巧。每个人所用刀法各随己意，不尽相同。但有的人说刀法有20多种，也未免故弄玄虚。

        一般来说，用刀的基本技法就是三种：冲刀、切刀、摆刀。摆刀有些追求古意，初学者只要掌握前两种就可以了。

        冲刀就是用刀刃在印面上稳稳向前推出，每一笔画应一气呵成。切刀则是一刀一刀地向前刻去，两种刀法也可以结合使用。只要勤奋练习，刀法这一关并不是那么难掌握的。

        皮郁华简介

        皮郁华，笔名金石，字耕夫，斋号静思斋主。1959年出生，湖南攸县人。现为中国书法家协会会员，中国硬笔书法家协会会员。

        皮郁华先生自1978年开始自习书法篆刻，数十年面壁，不辞辛劳，昼思夜索，乐此不疲。可谓是心游秦汉苦磨砺，铁笔勤耕写人生。其印作先后在全国多家专业报刊刊登，书法及印作数十次在全国性大展赛中入展、获奖。出版有《中国篆刻百家——皮郁华卷》。

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        游墨人

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        上下五千年